Carnaval 2010

Na sexta-feira, dia 12 de Fevereiro os alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo do nosso Agrupamento de escolas fizeram um desfile de Carnaval, sobre a Biodiversidade no pavilhão.
Os alunos da nossa turma foram mascarados à pássaros,os alunos da turma B e D foram mascarados à árvore e os alunos da turma C foram mascarados à abelha .
No pavilhão havia muitos meninos, uns mascarados de nuvens, outros mascarados de tocanos e outros de sinais.
Começaram a chamar os nomes das escolas,para irem desfilar.
Havia uns meninos a segurar o nosso cartaz.

Nós gostamos muito deste dia.

Escrito por Nádia

Foi assim o nosso Carnaval:

Hino à Natureza

Vamos lá cantar
Um hino à Natureza
Para desfrutar
Da sua beleza

É natural e bela
É liberdade pura
Passarinho na gaiola
É contra natura

Vamos lá cantar
Um hino à Natureza
Para desfrutar
Da sua beleza

Põe o vidro no vidrão
É para reciclar
O papel no papelão
Novo papel vai dar

Vamos lá cantar
Um hino à Natureza
Para desfrutar
Da sua beleza

Torneira bem fechadinha
Não a deixes a pingar
Guarda o óleo da cozinha
Depois de ele fritar

Vamos lá cantar
Um hino à Natureza
Para desfrutar
Da sua beleza

A luz bem apagada
Senão fica a gastar
Para quê a TV ligada
Se não lhe estás a ligar?

Vamos lá cantar
Um hino à Natureza
Para desfrutar
Da sua beleza

Vamos lá cantar
Um hino à Natureza
Para desfrutar
Da sua beleza

Vamos lá cantar
Um hino à Natureza
Para desfrutar
Da sua beleza

Letra: Prof. João alturas
Música: Prof. Telmo Falcão
Escrito por Inês Romão

Exepriências na sala de aula

Andámos a fazer experiências.

Fizemos o ciclo da água para vermos como a água vai circulando pela Natureza.
Fizemos experiências para verificar a evaporação, a condensação, a precipitação, a formação de orvalho e de geada. Mas o mais engraçado foi fazer neve.

Todos gostámos muito desta activididade.

4.º A

O nosso metro quadrado

Nós acabámos de fazer um metro quadrado. Acabámos não é bem assim! Ainda falta colar 1 decímetro quadrado. Portanto, ainda só temos 99 decímetros quadrados. Quando colarmos o que falta, é que podemos dizer que temos um metro quadrado completo.
Estávamos apenas 25 alunos na aula, faltava um. Calhava mesmo bem! Cada um de nós fazia 4 decímetros quadrados e ficávamos com os 100 decímetros quadrados à conta, porque 25x4=100.

Mas as coisas não correram assim como esperávamos. Uns alunos foram mais rápidos do que os outros e fizeram mais decímetros quadrados do que os colegas.
Amanhã vamos completar a tarefa, colamos o que falta.
4.º A